AgĆŖncia de NotĆcias da China, Pequim, 20 de abril (repórter Zhang Su Liang Xiaohui) A 34ĀŖ reuniĆ£o do ComitĆŖ Permanente do 13Āŗ Congresso Popular Nacional revisou e aprovou o projeto de emenda Ć Lei de Educação Vocacional no dia 20.
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Em termos de promoção da integração da educação profissional e da educação comum, a lei de educação profissional revisada é bastante destacada.à claro que o Estado estabelece e melhora o mecanismo de certificação, acumulação e conversão da educação escolar e créditos de treinamento vocacional, qualificações e outros resultados de aprendizado, promove a construção de créditos nacionais para educação profissional e promove a integração dos resultados da aprendizagem de profissional Educação e educação comum.
De acordo com a lei, os certificados de nĆvel de vocacional e certificados de treinamento obtidos pelo treinamento vocacional sĆ£o aceitos pelas escolas profissionais. PadrĆ£o de graduação estipulado no estado, vocĆŖ pode solicitar o grau correspondente de acordo com a lei.
Song Fang, vice -diretor do Escritório de Lei Administrativo do ComitĆŖ Permanente do Congresso Popular Nacional, disse em uma entrevista por escrito que isso promoverĆ” a integração da educação profissional e da educação comum e, para abrir a educação profissional em diferentes nĆveis, abrir A "estrada quebrada", construir uma essĆŖncia de "ponte de intercĆ¢mbio"
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Sabe -se que a atual lei de educação profissional na China foi implementada em 1996.O rascunho revisado aprovou e promulgou após as três reuniões do comitê permanente em junho, dezembro e abril de 2022 em junho de 2021, e serÔ implementado a partir de 1º de maio de 2022.
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A nova lei aumenta os trĆŖs capĆtulos de "Escolas Vocacionais e InstituiƧƵes de Treinamento Vocacional", "Professores e Professores Educados e Educação Vocacional Educada" e "Responsabilidade Legal". 10.000 palavras, e o conteĆŗdo Ć© mais gratificante.
Não apenas se concentra em melhorar o sistema de educação profissional, mas a lei de educação profissional revisada melhorou ainda mais o apoio da integração da produção e da educação.Por exemplo, ao promover as empresas para participar da educação profissional em profundidade, propõe -se que "oriente as empresas a estabelecer aprendizados em uma certa proporção do número total de empregos", e é claro que as empresas podem cooperar com instituições de educação profissional como como escolas profissionais e instituições de treinamento vocacional.
Para tornar a educação vocacional "perfumada" e "quente", o objetivo legislativo aumenta os regulamentos para promover o emprego e o empreendedorismo e construir uma "sociedade de habilidades" e esclarecer a educação profissional "para fornecer talentos poderosos e habilidades de habilidades para construir abrangentes construir moderno socialista moderno Os paĆses "e os paĆses do estado tomam medidas para melhorar o status social e o tratamento de talentos tĆ©cnicos e hĆ”beis.
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Song Fang acredita que essa revisĆ£o Ć© de grande significado para promover o desenvolvimento de alta qualidade da educação profissional, melhorando a qualidade dos trabalhadores e as habilidades tĆ©cnicas, promovendo emprego e empreendedorismo, construindo um paĆs forte, um forte paĆs de recursos humanos e uma habilidade - sociedade baseada e promoção da modernização da modernização socialista.(sobre)
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