jogo de montar no touro

jogo de montar no touro

Comic: Zhu Huiqing

Atualmente, muitas escolas estabeleceram comitês familiares, na esperança de promover a comunicação entre pais e escolas através do Comitê da Família.No entanto, existem muitos problemas, como os pais combatem a formação, a comparação de recursos e os filhos do Comitê da Família têm maior probabilidade de obter "cuidado".

Recentemente, uma pesquisa realizada pelo China Youth Daily Social Survey Center (Wenjuan.com), uma pesquisa de 2004 pais mostrou que 56,1%dos pais entrevistados se juntaram ao Comitê da Família e 70,3%dos pais que entrevistaram admitiram que o Comitê da Família admitiu que trará alguns problemas, 63,8%dos pais dos pais entrevistados sugerem que o comitê da família mudará regularmente e 59,7%dos pais dos pais entrevistados sugerem fortalecer a supervisão do comitê da família.

Entre os pais entrevistados, 26,9%das cidades primeiras, 46,5%nas cidades do segundo nível, 21,0%das cidades de terceira e quarta e quarta -4,5%em município ou cidades e 1,1%nas áreas rurais. jogo de montar no touro

54,3%dos pais que entrevistaram acreditavam que o Comitê da Família deveria desempenhar o papel de supervisão de escolas e trabalho dos professores

Liu Lan (pseudônimo), que vive em Hefei, Anhui, ingressou no comitê da família quando a criança foi a primeira série.

Hao Zhijun vive em Xangai, e seu filho está na quinta série na Escola Primária Central de Qiaoqiao, distrito de Minhang, Xangai.Hao Zhijun entrou no comitê da família na primeira série da criança.

A pesquisa mostra que 56,1%dos pais entrevistados se juntaram ao Comitê da Família, 28,0%dos pais pretendem ingressar e 15,9%dos pais que não queriam ingressar no Comitê da Família não queriam ingressar no Comitê da Família.Os pais entrevistados acreditavam que as principais condições para se tornar um membro do Comitê da Família eram mais tempo livre (59,9%), entusiasta (48,0%) e ricos recursos sociais (46,3%), outros: ensino alto (42,4%), atendimento de crianças (41.2) (41,2)%), um senso de responsabilidade (33,1%), compreensão da educação (26,5%) e experiência (15,9%) e assim por diante.

Li Lin (pseudônimo) é professora de classe em uma aula de escola primária em Ganzhou, Jiangxi.Li Lin disse a repórteres que os membros do Comitê da Família geralmente são registrados voluntariamente e a eleição é necessária.

Durante a pesquisa, 39,5%dos pais da entrevista disseram que os membros do Comitê da Família da Escola Infantil foram eleitos. pouco claro.

Qual o papel do comitê da família?Durante a pesquisa, 54,3%dos pais dos entrevistados acreditavam que o trabalho da escola e o professor deveriam ser supervisionados. Proporcionar educação escolar (42,9%), tomada de decisão (39,8%) participando de questões relacionadas ao aluno, comunicação entre escolas e pais (34,6%) e educação do estudo (13,5%) dos alunos.

Atualmente, Liu Lan é responsável pelas taxas da aula de gerenciamento, registrando cada conta e publicidade.

Hao Zhijun apresentou que o Comitê da Família da Escola Infantil tem quatro grupos: grupo de propaganda, grupo de consultoria, grupo de supervisão e grupo de mediação.A equipe de propaganda ajudará a palestra sobre educação familiar. .

jogo de montar no touro

Liu Lan admitiu que tinha um pouco de egoísmo quando entrou no comitê da família.

A criança (pseudônimo) frequentou a escola primária de Luohu em Shenzhen."Fiquei preocupado que os filhos do comitê da família fossem atendidos pelo professor, mas depois descobri que o professor poderia basicamente ser plano em uma tigela de água".

Durante a pesquisa, 70,3%dos pais da entrevista disseram que o comitê da família trouxe alguns problemas.Especificamente, 52,5%dos pais que são entrevistados estão preocupados com o fato de as oportunidades como avaliar as recompensas têm maior probabilidade de licitar os filhos do comitê da família. Receba mais atenção e cuidado. %). jogo de montar no touro

Tang Zhisong, professor do Ministério da Educação da Southwest University, analisou que atualmente existem quatro problemas nos comitês do Comitê de Escolas Primárias e Secundárias Chinesas.O primeiro é a utilitalização da motivação.A segunda é a emocionalização da interação, e a maioria dos pais não tem a teoria da educação científica.O terceiro é a esnobes da comunicação.O quarto é a contradição da atitude.

Hao Zhijun sentiu que o Comitê da Família não deveria intervir na educação e ensino normal da escola e fazer uma ponte entre escolas e pais.

Para melhor desempenhar o papel do comitê da família, 63,8%dos pais entrevistados são recomendados para mudar regularmente, dando a mais pais para participar das oportunidades de trabalho do Comitê de Trabalho; O mecanismo de operação do comitê é aberto e transparente, fortalece o direito direito e fortalece o direito direito. Posição ausente; jogo de montar no touro

Tang Zhisong acredita que, antes de tudo, a qualidade da cidadania dos membros do Comitê da Família deve ser melhorada.Em segundo lugar, o comitê da família deve apoiar a educação dos professores da escola.Além disso, alguns pais que têm influência importante devem desempenhar um modelo e promover a formação de "energia positiva" para o comitê da família.Finalmente, o Comitê da Família deve apoiar a reforma da educação, especialmente quando envolve o ajuste político do exame de entrada do ensino médio e o exame de admissão da faculdade e a avaliação das realizações acadêmicas dos alunos."Espero que os membros do Comitê da Família aprendam mais sobre as teorias educacionais, observe objetivamente o papel das escolas, corrija o mal -entendido do 'desempenho acadêmico das crianças determine sua vida futura', trate o trabalho dos professores racionalmente e regulam calmamente suas próprias palavras e ações. "

China Youth Daily · China Juventude Repórter Online Sun Shan Intern Zhou Ningyuan: China Youth Daily