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Serviço de notícias da China, 9 de outubro.Segundo relatos da BBC, os Osated disse durante a visita à China que as escolas britânicas que ensinam mandarim receberão um patrocínio de 10 milhões de libras.

No entanto, as políticas favoráveis ​​do governo britânico para as escolas britânicas convencionais têm sido difíceis de se beneficiar das escolas chinesas de fim de semana em todo o Reino Unido.De acordo com Wu Shanxiong MBE, presidente da Associação de Promoção Educacional Chinesa Britânica, disse em entrevista à mídia que atualmente existem mais de 100 escolas chinesas no Reino Unido, mais de 2.000 professores chineses e dezenas de milhares de estudantes.A maioria dessas escolas é as obrigações das operações amadoras.

Além disso, o fortalecimento da educação chinesa nas escolas convencionais também pode fazer com que os alunos percam a fonte dos alunos em algum fim de semana.O repórter entrevistado especialmente Li Zhiming (a seguir referido como "Li") da Escola Chinesa da Associação Republicana Chinesa (a seguir denominada "Li"), o supervisor da escola Feng Guirong (a seguir referido como "Feng") e O diretor da mandarina simplificou a escola chinesa Zhu Xiaoshi (a seguir denominada "Zhu").A seguir, é apresentado um registro de entrevista:

Britânico: Você pode descrever brevemente a história da sua escola chinesa?

FENG: A escola foi fundada em 1968. No começo, havia apenas alguns estudantes que alugaram um lugar, mesmo que fundassem esta escola.Naquela época, os pais achavam que as crianças chinesas não falavam chinesas, então queriam montar uma escola para ensiná -las a falar chinesas.

ZHU: Em 1997, vários pais queriam continuar a educação chinesa para seus filhos, e eles queriam ensinar mandarim e personagens simplificados, então planejavam montar esse mandarim de Londres.

Britânico: Que tipo de escala a escola alcançou até hoje?

FENG: Agora incluímos da aula da primeira infância para a 7ª série.

Zhu: Agora, há mais de 300 alunos e 20 aulas na escolaEm termos de professores, é um professor em cada classe, e cada professor também estará equipado com um assistente de classe, especialmente algumas crianças com mais crianças. dear lottery morning result

Britânico: Você pode apresentar o status do aluno do aluno?

FENG: Nós matricularemos os alunos na Internet e anunciaremos os jornais locais chineses.

Li: Espero que, no futuro, possa solicitar alguns alunos em todos os aspectos dos esforços e espero que eles possam anunciar mais, mas o financiamento atual é insuficiente.

Zhu: Eu assumi o Principal no nono ano da escola. Mais interessado em chinês.

Ying: Não sei como os recursos de ensino da escola são resolvidos?Por exemplo, formação de professores, livros didáticos, etc. dear lottery morning result

FENG: Às vezes é difícil garantir que os excelentes professores às vezes sejam difíceis e os professores tenham grande liquidez.Os pais esperam que os professores possam preparar lições, não mudam de professores com frequência e cultivam lentamente seus sentimentos com os alunos.Além disso, os professores também esperam pagar uma certa quantia de pagamento, mas estamos apenas pagando taxas de carro e cavalo agora.

Li: No início da escola, pediremos aos professores que façam um esboço do ensino e, em seguida, conversaremos com eles para a situação específica de cada professor, melhorará seu esboço de ensino e encontre -os toda semana.

Zhu: No começo, muitos professores eram os pais dos próprios alunos.Em termos de materiais de ensino, usamos os livros gratuitos fornecidos por esta Universidade Jinan na China desde o início.Mas este livro não tem interpretação em inglês, apenas pinyin e chinês, o que é uma desvantagem.Mais tarde, alguns dos livros didáticos com interpretações em inglês eram mais caros, por isso discutimos por um longo tempo, não mudamos os livros didáticos.

Britânico: Então, como os fundos operacionais atuais da escola são resolvidos?

FENG: O governo não nos deu financiamento.Os fundos são muito apertados e só podemos dizer que pode ser mantido um dia.Olhe para o nosso escritório de assuntos acadêmicos, está tão desgastado que ainda não há dinheiro para reparar.Além disso, muitos chineses patrióticos no exterior, que foram patrocinados por nós, também são velhos.Você vê novos líderes chineses no exterior em Chinatown, mas eles não conhecem nossa escola e não nos patrocinam.Os relacionamentos interpessoais são importantes.Obviamente, as propinas também podem ser acessíveis, cerca de 40-50%.

Li: Esperamos pedir aos empresários chineses e chineses no exterior que doem mais para nós.

Zhu: Costumamos ter algumas vezes antes, e os fundos eram muito difíceis.Mais tarde, nosso diretor entrou em contato rapidamente com a embaixada.O momento mais difícil é que todo mundo pensa em várias maneiras, para que a escola possa sobreviver.Naquela época, estávamos comprando as coisas mais fáceis de se envolver em atividades.Não foi até mais tarde que o número de estudantes tenha passado após 200 que nossos fundos básicos eram garantidos.

Britânico: Desta vez, a visita da OS à China, prometeu investir 10 milhões de libras na educação chinesa nas escolas convencionais no Reino Unido. dear lottery morning result

Feng: Eu acho que pode ter um impacto ruim na escola chinesa no fim de semana, porque talvez os alunos sintam que as escolas convencionais ensinaram chineses, para que não precisem ir à escola nos fins de semana, para que alguns de nossos alunos possam ser perdido. dear lottery morning result

Li: Da perspectiva da educação chinesa, acho que esse movimento é definitivamente bom, mas é claro que nossa escola chinesa pode não ser capaz de se beneficiar.

ZHU: Você pode ser considerado um relacionamento de "ajuda mútua" ou um relacionamento de "competição".Por um lado, se as principais escolas começaram a aumentar os chineses do professor chinês, pode não haver necessidade de as crianças chegarem à escola chinesa nos fins de semana, mas, por outro lado, nossa escola chinesa de fim de semana pode ser usada como sua assistência .Este é um desafio para nós. .(Huang Nanxi Gao Jian)