A 7ª Cerimônia Anual da Conferência de Educação Chinesa e a Boa Educação da China foi realizada recentemente na Casa Estadual de Diaoyutai em Pequim.Nesta cerimônia educacional, termos profissionais como "inteligência artificial" e "tecnologia da informação" tornaram -se palavras quentes de alta frequência para muitos especialistas e acadêmicos.
Assine os convidados presentes
Olhando para o desenvolvimento da reforma e a tendência de desenvolvimento da tecnologia da informação
Zhang Tianbao, ex -vice -ministro do Ministério da Educação, participou da cerimônia de premiação e discutiu o desenvolvimento da educação futura com os convidados.Gu Mingyuan, Presidente Honorário da Sociedade de Educação Chinesa, Professor da Universidade Normal de Pequim, Zhu Yongxin, vice -secretário -general do Comitê Nacional da Conferência Consultiva Política do Povo Chinês, vice -presidente do Comitê Central do Programa Progressista Democrático e o Fundador do novo experimento educacional.
O ex -vice -ministro do Ministério da Educação Zhang Tianbao e o fundador do representante do empresário Tianyang participou da cerimônia
Li Wenchang, ex -vice -reitor da Administração Nacional de Educação, disse na reunião que a informatização terá um impacto revolucionário no modelo organizacional de educação e ensino Ensinar reforma e inovação com informatização e promover a construção de qualidade com a informação;Ele acredita que o desenvolvimento da tecnologia da informação e da inteligência artificial inevitavelmente fará com que a educação mude.Novos modelos de educação, novos métodos de aprendizado continuarão a aparecer.
Gu Mingyuan, presidente honorário da Sociedade de Educação Chinesa, fez um discurso especial
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A inteligência artificial promove mudanças educacionais e cria um novo modelo de educação de alta qualidade
Na reunião, Tian Yang, co -fundador de "Precision", mostrou especialistas a especialistas a aplicação de inteligência artificial no campo da educação.Em abril de 2018, "Precision" convidou candidatos com níveis semelhantes de níveis semelhantes em todo o país.Entre eles, 10.000 candidatos usam 2 horas de produtos para o exame de admissão de "ciência da precisão" por 2 horas por semana.De acordo com as estatísticas, as principais taxas de reconstrução do ensino médio da "Ciência da Precisão" aumentaram 14,8%em relação aos candidatos comuns, e a taxa relativamente aumentada da taxa de reconstrução do ensino médio geral é de 21,2%, a pontuação média da pontuação média da matemática é 12,54 pontos
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"Precision" co -fundador Tian Yang
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As questões de exame de entrada da escola secundária "precisão" são muito precisas, e especialistas em educação são discutidos ferozmente
Nas trocas subsequentes, alguns especialistas acreditam que a "ciência da precisão" e outros exames de entrada de dados altos usando a tecnologia de big data de inteligência artificial, a precisão de todos os papéis de teste do exame de admissão de admissão/faculdade é tão alto quanto 90 %, o que é como deixar que os candidatos o recebam com antecedência nos documentos de teste do exame de admissão/exame de entrada da faculdade, desde que você faça isso "papel de teste", e deixe as crianças não praticarem, este temporário A maneira de se preparar para os pés do Buda ajudará os pensamentos de "atalhos" dos pais e filhos.
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A maioria dos especialistas acredita que as previsões do exame de admissão secundária/perguntas para o exame de faculdade são basicamente todas as instituições educacionais do país.A taxa de precisão das questões de inteligência artificial pode atingir 90%ou até mais. Tecnologia de inteligência e educação escolar.O uso de testes de inteligência artificial é uma forma de expressão de integração da ciência e tecnologia e educação.
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Educação Especialista Redonda Cena de Reunião da Tabela Redonda
"Precision" e o co -fundador Tian Yang disseram: "Precision" é baseado em inteligência artificial, big data e algoritmos autônomos de profundidade do computador.Ele pode não apenas reduzir a pressão da educação de testes de muitos candidatos, melhorar a eficiência do aprendizado do conhecimento, mas também fornecer melhor tempo e espaço para educação de qualidade, usar inovação científica e tecnológica, promover o desenvolvimento equilibrado da educação e permitir que cada criança tem a capacidade de aprender aprendizado ao longo da vida.
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